报告会现场
胡海岩院士作报告
4月17日上午，中国科学院院士、北京理工大学胡海岩教授应邀到我校，在行政楼多功能报告厅作高校学风建设专题报告。全体校领导，各职能部门、二级学院有关领导，教师和学生代表共200多人参加报告会。报告会由校党委书记覃伟年主持。
胡海岩院士在题为“高校学风建设的实践与思考”的报告中从学风建设面临的形势、学风建设的主要举措、学风问题处理及思考三个方面，深刻阐释了新时代背景下高校学风建设的重要性和实践途径。他指出，学风是大学的灵魂，学风建设是大学建设和构建高等教育强国的基础，也是中华民族伟大复兴的基础。大学要先从强校抓起，不但要有自己的“大楼”、“大师”，还要有以人为载体的“大气”，这是培育大学精神、引领大学发展的关键，对彰显学校特色，营造新时代精英教育的氛围具有重要意义。他强调，学校的学风要从办学定位、校训、社会评价、学生教师个体表现等对其进行合理有效的判断。当前高校学风建设形势严峻，在大学内部，学校的决策层、管理层，院系、学术团队，教师、学生个体等时有违规现象；在大学外部，假冒伪劣商品、坑蒙拐骗交易、各类突破道德底线毫无学术规范的“增刊”、“文集”、“编著”比比皆是，而建章立制、学风教育、学术评价、查处失范成为影响学风的主要因素，加强高校的学风建设势在必行。
在谈到加强学风建设的主要举措时，他认为，学术规范是学风教育、查处失范的依据，其制定必须先行，要制定严格可行的学术规范；反面案例是学风教育的深刻教材，科学道德和学风教育要从本科新生抓起；要建立科学的评审制度；要旗帜鲜明、公平公正、果断严肃查处学术失范案件。他指出，当前学术界过于浮躁，一稿多投、寻求捷径、侵占产权、署名混乱的现象时有发生，同时学风建设还面对来自社会的压力。对于大学学风建设所面临的严峻态势，大学决策者要有扭转被动局面的决心和投入，严于律己、率先垂范，努力担当学风建设的楷模；全面加强建章立制、学风教育、科学评价、失范查处等工作，标本兼治，先强化短期治理和严肃惩处，取得进展后再逐步健全长效机制；同时还需要大学师生以及相关主管部门联合应对，共同提出解决方案。
报告会上，胡海岩院士还和我校师生进行了深入的交流互动。校党委书记覃伟年在总结中指出，胡海岩院士以深刻的理解、鲜活的语言、具体的事例、真实的感受阐述了对高校学风建设的思考和经验，对我校加强学风建设具有指导意义，同时对所有干部、教师和学生有很好的教育警示和启迪作用。广大干部、师生要切实领会胡海岩院士报告的深刻内涵，狠抓学风，在传承和创新中培养、追求卓越的大学文化，推动学校内涵式发展。
