校属各单位：

为进一步激励青年教师参与教学改革、提高课堂教学质量的积极性和主动性，充分发挥教学竞赛对广大青年教师的教学能力和业务水平提升的积极影响力，经研究，决定于2019年1月至3月举办亚星管理网平台2019年青年教师教学竞赛（以下简称“教学竞赛”）。现将有关事项通知如下：

一、竞赛宗旨

以加强师德师风建设、锤炼青年教师教学技能和教学创新能力为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学、勇于创新的态度，进一步鼓励高校青年教师潜心教学、提高教学水平，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，推动我校教学质量全面提高。

二、组织领导

（一）学校青年教师教学竞赛领导小组

本次竞赛由教师教学发展中心、教务处和学校工会联合举办，学校成立青年教师教学竞赛活动组织委员会，负责赛事的统一组织、领导、监督和仲裁。领导机构和成员名单如下：

负责校领导：李创第

组长：秦福利、唐新来、林天翔

副组长：韦兰用、郑明怀

成员：俸晓锦、张译文、王光明

（二）各教学单位应成立教学竞赛领导小组，负责组织各教学单位的比赛组织与选手的选拔推荐工作。

三、竞赛内容

（一）竞赛学科

竞赛学科分设4个组别：

第一组为文科组（含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学）；

第二组为理工科组（含07理学，08工学，09农学）；

第三组为医学组（含10医学）；

第四组为思政组（含思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、形势与政策等课程）。

（二）竞赛流程

以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为20％、75％、5％。

1.选手在报名前必须完成参赛课程5个学时（40分钟）的教学设计和与之相对应5个教学节段（20分钟）的PPT。

2.所有选手在开始竞赛前一天抽签确定本人的参赛顺序。

3.竞赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体教学节段。

4.课堂教学结束后，选手直接面向评委，进行3-5分钟的教学反思。

（三）竞赛方法

1.教学设计。主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。评分标准见《亚星管理网平台青年教师教学竞赛教学设计评分表》。

2.课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由各教学单位组织部分青年教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评分标准见《亚星管理网平台青年教师教学竞赛课堂教学评分表》。

3.教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在给定的3-5分钟内面向评委进行反思和陈述，要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。评分标准见《亚星管理网平台青年教师教学竞赛教学反思评分表》。

以上三项均由评委现场评分，成绩在当天竞赛结束后公布。

（四）注意事项

1.选手参赛课程的课堂讲授学时不得少于2个学分（含2个学分）。

2.所谓“教学节段”，特指课堂教学20分钟所需要的教学内容，即每个PPT为20分钟的教学内容。

3.选手提交的教学大纲为该课程完整的教学大纲。

4.选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料及PPT中不得出现选手姓名、单位等信息。

5.竞赛当天选手不能携带任何文字材料进入竞赛现场（包括教学节段的PPT）。

6.选手得分以5位评委的平均分计算。实行评委专家实名制签名。

四、参赛对象

（一）思政组参赛对象为在编在岗从事思政教学的教职工（含辅导员），年龄在40周岁以下（1979年8月31日）；其他组要求为我校年龄在40岁以下（1979年8月31日后出生）的专任教师。各单位40周岁以下在职青年专任教师原则上至少有一次比赛经历。

（二）参赛教师由所在教学单位初赛选拔推荐，原则上每个教学单位至少按照青年教师人数30%推荐相应数量的青年教师参加校级竞赛，马克思主义学院与社科学院至少应选拔推荐3名选手。

五、竞赛日程安排及形式

（一）学院选拔赛（2019年1月10日至2019年3月15日）。各教学单位要把比赛和青年教师教学培训结合起来，对参赛教师至少听课3次。各学院要在全员培训的基础上组织学院选拔比赛并推荐优秀选手参加学校比赛。各学院要在比赛前一周将选拔赛时间、地点报送教师发展中心，组委会将根据实际情况安排人员考察各院选拔赛组织情况。

（二）赛前培训（暂定2019年3月22日）。对各教学单位选拔推送参加校级青年教师教学竞赛的教师开展赛前培训。

（三）校级教学竞赛（暂定2019年4月2日）。校赛评委由有关专家、学者组成的评委会。一共3个组别，每个组别由5名评委组成，具体人员由竞赛领导小组确定。校赛具体安排另行通知。

（四）奖项设置。

1.每个组别根据每位选手得分，设置一、二、三等奖、最佳教案奖、最佳课件奖若干名，具体奖励名额视参赛人数而定，最佳教案奖、最佳课件奖原则上每个比赛组别各评选1名；比赛组委会根据评委会评选结果，结合课程评估，按分数依次确定选手获奖名单和级别；评奖确保高水平、高质量，具有引领示范作用，奖项宁缺毋滥；

2.比赛设优秀组织奖若干名。组委会依据学院组织竞赛、选手选拔、辅导培训、参赛成绩等进行评选；

3.比赛结束将现场颁发荣誉证书、奖牌（奖金将统一在教师教学类竞赛表彰大会中颁发）。教学竞赛获奖教师将在评优评先、岗位聘任、职称晋升中予以倾斜，在出国交流、外出学习培训等方面给予优先推荐。

六、报名及材料提交

（一）学院选拔赛。学院应在举行选拔赛前一周将选拔赛时间及地点以电子邮件的方式告知教师教学发展中心。学院初赛结束后三个工作日内将《亚星管理网平台教学竞赛学院选拔赛工作总结》（附件1）以及《亚星管理网平台青年教师教学竞赛学院选拔赛参赛教师汇总表》（附件2）以电子邮件的方式提交教师发展中心（邮件标题：教学比赛汇总表--**学院）。

（二）校赛。参加校赛的教师应于2019年3月15日上午12:00前报名及提交材料。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。电子版材料压缩后，按照“组别简称-单位简称-选手姓名”的格式命名，如“文科组-社科学院-李**”，发送至指定邮箱：jsjxfz@163.com。纸质材料请提交到教师教学发展中心教师培训科（行政办公楼603）。材料一经提交，不接受任何形式的更改或调换。未尽事宜请联系：梁老师，2684229。

（一）电子版材料

1.《亚星管理网平台青年教师教学竞赛申请表》（附件3）；

2.参赛课程教学大纲；

3.参赛课程5个学时的教学设计；

4.参赛课程5个教学节段的目录（范例见附件6）；

5.参赛课程5个教学节段的PPT（不得出现选手姓名、单位等信息）。

（二）纸质版材料

为厉行节约、确保公平，选手提交的材料一律用A4打印纸双面黑白打印（个别表格、图例确因需要可彩色打印，但仅限表格、图例），按下列要求装订：

1.《亚星管理网平台青年教师教学竞赛申请表》（1份，单独装订）；

2.封面（范例见附件4）；

3.目录（整本材料的目录，范例见附件5）；

4.参赛课程教学大纲；

5.参赛课程5个学时的教学设计；

6.参赛课程5个教学节段的目录；

7.参赛课程5个教学节段的PPT，每个页面不超过6张PPT。

请将2-7项按以上顺序将参赛材料汇编成册，一式5份（不得出现选手姓名、单位等信息）。

除封面外，教学大纲等材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

                                                                                                                                     教师教学发展中心、教务处、工会

                                                                                                                                           2019年1月10日