我校邀请美国罗斯菲尔德教授到校开展“中西方大学课堂讲授模式及师生互动关系的培养”讲座

作者:教师发展中心 时间:2018-10-23 点击数:

讲座现场

讲座现场

为了拓宽我校教师教学国际视野,促进课堂教学改革,学校教师教学发展中心于10月19日邀请了美国北卡罗莱纳大学的斯蒂芬.罗斯菲尔德教授到校开展为期半天的教学讲座,参加讲座有来自教师发展中心的领导及工作人员和各教学单位的180多名教师。

讲座主要围绕美国大学课堂讲授模式及师生关系展开。首先介绍了美国的人才培养体制、大学本科生的培养模式。斯蒂芬.罗斯菲尔德教授介绍了五种课堂教学策略的利弊,重点讲述了参与式教学法。教授认为,针对不同学生、不同文化背景和不同国情的学生需要不同的引导,因此参与式教学对教师素质、能力、知识结构等方面提出了更高地要求。此外,罗斯菲尔德教授提倡学校加强对现有教师进行培训,提高教师课堂教学水平。

在提问环节,教师们积极参与互动,用流利的英语,纷纷从各自学科出发向罗斯菲尔德教授请教有关“网络教学、体验式教学、参与式教学”等如何在实践中运用的问题。